第1课时　体积和体积单位（1）

下图是由一些小正方体积木堆成的几何体。在原来积木不动的基础上要把它堆成一个正方体，至少还需要多少块小正方体积木？

答：

（易错题）下图中，甲、乙两个立体图形都是用棱长为1 cm的小正方体摆成的。哪个立体图形的体积大？哪个立体图形的表面积大？为什么？

答：

下图由15个棱长为1cm的小正方体组成。怎样做能变成一个长方体？新组成的长方体的体积是多少？

答：

下面的图形是用棱长为1 cm的小正方体拼成的，它们的体积各是多少立方厘米？

答：

在下面的括号里填上适当的单位。

（1）小明的身高是135()。

（2）一套商品房的面积是128()。

（3）一间教室占据的空间是224()。

（4）一堆煤的体积约为2500()。

（5）一个魔方的体积为150()。

（6）一个西瓜的体积约为12()。

填一填。

（1）物体所占空间的大小叫作物体的()，不同物体所占空间的大小()。

（2）比较不同物体所占空间的大小，要用统一的()单位。常用的体积单位有()、()和()，用字母表示可以写成()、()和()。

（3）一粒蚕豆的体积大约是1()；一个粉笔盒的体积大约是1()；29英寸电视机的包装箱的体积大约是1()。

下图是由一些小正方体积木堆成的几何体。在原来积木不动的基础上要把它堆成一个正方体，至少还需要多少块小正方体积木？

答：

（易错题）下图中，甲、乙两个立体图形都是用棱长为1 cm的小正方体摆成的。哪个立体图形的体积大？哪个立体图形的表面积大？为什么？

答：

下图由15个棱长为1cm的小正方体组成。怎样做能变成一个长方体？新组成的长方体的体积是多少？

答：

下面的图形是用棱长为1 cm的小正方体拼成的，它们的体积各是多少立方厘米？

答：

在下面的括号里填上适当的单位。

（1）小明的身高是135()。

（2）一套商品房的面积是128()。

（3）一间教室占据的空间是224()。

（4）一堆煤的体积约为2500()。

（5）一个魔方的体积为150()。

（6）一个西瓜的体积约为12()。

填一填。

（1）物体所占空间的大小叫作物体的()，不同物体所占空间的大小()。

（2）比较不同物体所占空间的大小，要用统一的()单位。常用的体积单位有()、()和()，用字母表示可以写成()、()和()。

（3）一粒蚕豆的体积大约是1()；一个粉笔盒的体积大约是1()；29英寸电视机的包装箱的体积大约是1()。