第1课时　真分数和假分数

用2、3、5这三个数字能组成哪些真分数？能组成哪些假分数或带分数？

答：

下面的分数中哪些是真分数？哪些是假分数？在直线上表示出来，你能发现什么？

我发现：

（易错题）辨一辨。（对的画“√”，错的画“×”）

（1）真分数都小于1，假分数都大于1。()

（2）在分数单位确定的分数中，有最大的真分数和最小的假分数。()

（3）是假分数，1是带分数。()

（4）带分数一定大于1。()

把下列分数填入合适的方框里。

把一个图形看作单位“1”，用分数表示出各图涂色部分的大小，并填表。

用2、3、5这三个数字能组成哪些真分数？能组成哪些假分数或带分数？

答：

下面的分数中哪些是真分数？哪些是假分数？在直线上表示出来，你能发现什么？

我发现：

（易错题）辨一辨。（对的画“√”，错的画“×”）

（1）真分数都小于1，假分数都大于1。()

（2）在分数单位确定的分数中，有最大的真分数和最小的假分数。()

（3）是假分数，1是带分数。()

（4）带分数一定大于1。()

把下列分数填入合适的方框里。

把一个图形看作单位“1”，用分数表示出各图涂色部分的大小，并填表。