第3课时 设计图案

1、

右图是被打乱的4张图片,怎样才能还原成左图?

答:

【答案】

将右图中右上方的图平移到左下方,左下方的图平移到右上方;将右下方的图平移到左上方,左上方的图平移到右下方,即可还原成左图。

2、

利用图中的七巧板或图形,通过平移、旋转或轴对称摆出一个图案。

答:

【答案】

设计图案不唯一,图略。

3、

观察下面三组图形,你能发现什么?

(1)怎样通过平移或旋转使每组图形变成一个长方形?

答:

(2)通过平移或旋转,你还能把每组图形变成什么图形?

答:

【答案】

(1)左图:将左(或右)边的长方形向下(或上)平移2格,就能变成一个长方形。

中图:以两个直角三角形的公共顶点为中心,将左边(或右边)的直角三角形逆(或顺)时针旋转180°,就能变成一个长方形。

右图:以两个梯形的公共顶点为中心,将右边(或左边)的梯形顺(或逆)时针旋转90°,就能变成一个长方形。

(2)通过平移,左图还能变成正方形;通过平移和旋转,中图和右图还能变成平行四边形。(答案不唯一)

4、

请你在上面中间和右面的图中画出相应的每块板的轮廓线,标出序号,同时说明每块板是怎样平移或旋转的。

答:

【答案】

中间图和右图中画七巧板相应的每块板的轮廓线的方法不唯一,仅举一例如下。

中间图的拼凑方法:将七巧板中的1、2、4号板都向右平移10格;3号板向右平移14格;5号板先向右平移9格,再向下平移2格;将6号板先绕直角顶点逆时针旋转90°,再向下平移2格,最后向右平移8格;将7号板先向上平移4格,再绕直角顶点顺(或逆)时针旋转180°,最后向右平移8格构成中间图。右图的拼凑方法:将七巧板中1号板先绕直角顶点逆时针旋转90°,再向右平移23格,最后向上平移3格;将2号板先向下平移3格,再向右平移21格;将3号板先绕左上角的端点逆时针旋转90°,再向上平移1格,最后向右平移27格;将4号板先绕直角顶点顺(或逆)时针旋转180°,再向下平移5格,最后向右平移19格;将5号板先向下平移3格,再向右平移23格;将6号板先绕直角顶点逆时针旋转90°,再向上平移3格,最后向右平移17格;将7号板先向上平移1格,再绕直角顶点顺时针旋转90°,最后向右平移19格构成右图。