第2课时 分数加减混合运算(2)
1、
(1)
=1-
=
-
=
-
……
根据以上规律计算下面的题目:
+
+
+
+
+![]()
答:
(2)1-
=
-
=
-
=
……
根据以上规律直接写出下面算式的得数:
1-
-
-
-
-
-
-
-
=
【答案】
(1)
+
+
+
+
+![]()
=
+
+
+
+
+
=1-
+
-
+
-
+
-
+
-
+
-![]()
=1-![]()
=![]()
(2)![]()
2、
(易错题)铁路一小举办美术作品大赛,设一、二、三等奖若干名。若获一、二等奖的人数占获奖总人数的
,获二、三等奖的人数占获奖总人数的
,获二等奖的人数占获奖总人数的几分之几?
答:
【答案】
三等奖:1-
=
二等奖:
-
=![]()
(方法不唯一)
答:获二等奖的人数占获奖总人数的
。
3、
园林局要绿化滨湖公园,规划种花
km2,植树
km2,植树的面积比种草的面积少
km2,规划的绿化面积有多少平方千米?
答:
【答案】
+
+
+
=
+
=
=1
(km2)
答:规划的绿化面积有1
km2。
4、
用简便方法计算下面各题。
+
+
+
+
+
+
+
+![]()
-![]()
+![]()
-![]()
-![]()
-
+
-![]()
【答案】
+
+![]()
=
+
+![]()
=1+![]()
=1![]()
+
+
+![]()
=
+
=
+1
=1![]()
+
+
+![]()
=
+
=
+![]()
=2+1
=3
-
=
-
-![]()
=
-![]()
=![]()
-
=
-
+![]()
=
+![]()
=![]()
-
+
-![]()
=
-
=1-![]()
=![]()
【解析】
整数加、减法的运算定律对分数加、减法同样适用。整数加减混合运算的一些运算性质也可以应用到分数加减混合运算中。
5、
在括号里填上适当的数,使等式成立。
+
=(
+
+
=
+(
+
(
+
)+(
+
)=(
+
【答案】
![]()
6、
在括号里填上适当的运算符号。
(
=
+
+
+
=
+![]()
(![]()
![]()
-![]()
-![]()
=
(
(![]()
【答案】
+ + - +