第一单元达标作业

1、摆这个几何体一共用了多少个小正方体？

答：

2、这个几何体露在外面的面积是多少平方厘米？

答：

3、从图中取走()号小正方体后，从正面、上面、右面看到的形状不变。

摆出的这个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是。 

怎样可以用5个小正方体摆成从正面和左面看到的形状都是的几何体？

答：

一个几何体从正面看到的形状是，从上面看到的形状是。

1、摆这个几何体最少需要几个小正方体？最多需要几个小正方体？

答：

2、如果用尽可能多的小正方体摆这个几何体，那么从左面看是什么形状？请你画出来。

答：

一个立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形是()。

A、

B、

C、

4个大小相同的小正方体搭成一个几何体，从左面看到的形状如下图所示，则这个几何体不可能是()。

A、

B、

C、

若是从物体正面观察到的图形，这个物体是由()个小正方体组成的。

A、3

B、4

C、不确定

下面的几何体从正面看到的形状是()。

A、

B、

C、

同一个几何体从不同的方向看到的形状可能相同，也可能不同。()

如果从正面看到一个几何体的形状是，这个几何体一定是由2个小正方体搭成的。()

用同样的小正方体搭一个几何体，使它从左面和上面分别看到的是右图的两个图形。要搭成这样的几何体最少需要()个小正方体，最多需要()个小正方体。

添1个小正方体，若使右图的几何体从左面看到的形状不变，有()种摆法；若从上面看到的形状不变，有()种摆法；若从正面看到的形状不变，有()种摆法。

下面6个几何体中（填序号）：

（1）从正面能看到的是()，能看到的是()。

（2）从左面能看到的是()，能看到的是()。

（3）从上面能看到的是()，能看到的是()。

用3个同样的小正方体搭成一个几何体，如果每个小正方体都至少有1个面与其他小正方体相交，从一个方向看，最多能看到()个面，最少能看到()个面。

摆出的这个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是。 

怎样可以用5个小正方体摆成从正面和左面看到的形状都是的几何体？

答：

一个立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形是()。

A、

B、

C、

4个大小相同的小正方体搭成一个几何体，从左面看到的形状如下图所示，则这个几何体不可能是()。

A、

B、

C、

若是从物体正面观察到的图形，这个物体是由()个小正方体组成的。

A、3

B、4

C、不确定

下面的几何体从正面看到的形状是()。

A、

B、

C、

同一个几何体从不同的方向看到的形状可能相同，也可能不同。()

如果从正面看到一个几何体的形状是，这个几何体一定是由2个小正方体搭成的。()

用同样的小正方体搭一个几何体，使它从左面和上面分别看到的是右图的两个图形。要搭成这样的几何体最少需要()个小正方体，最多需要()个小正方体。

添1个小正方体，若使右图的几何体从左面看到的形状不变，有()种摆法；若从上面看到的形状不变，有()种摆法；若从正面看到的形状不变，有()种摆法。

下面6个几何体中（填序号）：

（1）从正面能看到的是()，能看到的是()。

（2）从左面能看到的是()，能看到的是()。

（3）从上面能看到的是()，能看到的是()。

用3个同样的小正方体搭成一个几何体，如果每个小正方体都至少有1个面与其他小正方体相交，从一个方向看，最多能看到()个面，最少能看到()个面。